Bölüm Üniversite bölümü ve meslek seçimi.

Karşılaştırma 4 dk okuma

Örgün öğretim ile ikinci öğretim farkı

Örgün ve ikinci öğretim kılavuzdaki iki öğretim biçimidir. Gündüz daha ciddi, akşam daha kolay değildir; hangisi size uyar, ders ve saat kaydındadır.

Örgün öğretim ile ikinci öğretim farkı

Sohbette örgün çoğu zaman gündüz ve “daha ciddi”, ikinci öğretim akşam ve “daha kolay” diye görünür. Saat pratik bir farktır. Saat, kalite notu değildir. Örgün ve ikinci öğretim, kılavuzda veya birim sayfasında durabilen iki öğretim biçimi adıdır.

İkinci öğretim sözlüğü terimi adlandırır. Bu yazı iki biçimi yan yana koyunca kaybolan mertebeyi geri alır. Lisans–önlisans düzey, tezli–tezsiz lisansüstü etikettir; ikisi de bu karşılaştırmanın konusu değildir. Konu, öğretim biçimini program kimliği sanmamaktır.

Biçim adı program adı değildir

Aynı diploma adına yakın duran iki kod, biri örgün biri ikinci öğretim diye ayrılmış olabilir. Ayrım, birini şampiyon yapmaz. Ders kümesi ilgili birimin sayfasındadır. Sayfa, biçimi otomatik yazmak zorunda da değildir.

İkinci öğretim, açıköğretim veya uzaktan öğretim ile aynı kutu değildir. Uzaktan, ilgili kayıttaki başka bir biçim olabilir. Üç adı tek “kolay bölüm” yapmak, sizi yanlış satırda bekletir. Bekletilen yer, kılavuzu açmadan sohbeti hakem yapar.

Aynı diploma adına yakın iki kod, biri örgün biri ikinci öğretim diye ayrılmışsa tercih listesinde yan yana durabilir. Yan yana durmak, “ikisini de yazdım, aynı bölüm” hissi üretir. Hissin aslı kılavuzdaki biçim sütunundadır. Sütunu atlamak, yerleşilen satırı şaşırtır.

AdNe bakılırNe bakılmaz
ÖrgünKılavuz veya birimdeki biçim kaydıKalite belgesi
İkinci öğretimKılavuz veya birimdeki biçim kaydıKolaylık, dekor
Uzaktan / açıköğretimAyrı biçim kaydı, varsaİkinci öğretim ile aynı kutu

Saat farkı ders farkı mıdır

İkinci öğretim çoğu sohbette akşam saatine bağlanır. Bağ, her kod için evrensel varsayılmaz. Ders saati, yoklama ve staj yönergesi ilgili birimin metnindedir. Metinde yokken “akşam olduğu için daha hafif” demek, biçimi müfredat yapmaktır.

Örgün kaydı da içeriği garantilemez. Gündüz olmak, stajı, laboratuvarı veya ölçmeyi kendiliğinden “daha ağır” yapmaz. Ağırlık, ders listesinde ve şartta bakılır. Liste yoksa sohbet doldurmaz.

Çalışırken okumak isteyen kişi ikinci öğretimi otomatik çözüm sanır. Sanı, birimin fiilen hangi saatte ders verdiğini okutmaz. Saat, yoklama ve staj yönergesi ilgili sayfadadır. Sayfada yokken “akşam olduğu için işe uyar” demek, biçimi yaşam tavsiyesine çevirir.

Taban izi de biçimi hakem yapmasın. Bir kodun tabanı diğerinden yüksek görünebilir. Taban o yılın yerleştirme izidir; öğretim biçiminin kalitesi değildir. İzi Atlas’ta yılıyla bakın; burada yazmayız.

Yanlış beklenen şey

Yanlış beklenti, örgünü program kimliği sanmaktır. Kimlik, ders ve mezuniyet şartına yakındır. Yakınlık birim sayfasındadır. Biçim sütunu o sayfanın özeti değildir.

İkinci yanlış, ikinci öğretimi meslek veya gelir kapısı yapmaktır. Unvan işveren veya kuruluş metnindedir. Ücret ve harç da bu karşılaştırmada yoktur; ilgili kaydın o dönemki ilanındadır.

Diploma ekindeki program adı, biçim sütunundan ayrı durabilir. Ayrı durmak, ikinci öğretim diplomasının “daha değersiz” olduğu anlamına gelmez. Değer sohbeti kılavuz alanı değildir. Alan, o yılın biçim kaydı ve birimin ders şartıdır.

  1. Örgün ve ikinci öğretimi kılavuz veya birim kaydı diye bakın.
  2. Uzaktan veya açıköğretim ile tek kutuya yığmayın.
  3. Biçimi taban, kontenjan veya meslek sanmayın.

Üç madde, “akşam yaz, gündüz yazma” tavsiyesi değildir. Tavsiye, birimin fiilî ders saatini ve sizin gününüzü yan yana koymaktır. Saat sayfada yoksa burada da uydurulmaz. Uydurulan saat, biçimi yaşam koçu yapar.

Aynı şehirdeki iki kod, biri örgün biri ikinci öğretim, aile sohbetinde “aynı üniversite, fark etmez” diye kapanır. Kapanan fark, yerleştikten sonra yoklama ve laboratuvar saatinde çıkar. Çıkan şey programın kusuru olmak zorunda değildir; okunmamış biçim kaydıdır.

Harç farkı da bu yazıda yoktur. Fark varsa ilgili yılın kılavuzunda veya üniversitenin o dönemki ilanındadır. İlan yokken “ikinci öğretim daha pahalı, öyleyse daha kötü / daha iyi” zinciri kurulmaz. Zincir, biçimi fiyat etiketine çevirir.

Kılavuzda ve birimde kontrol

Puan türü ve yerleştirme izi YÖK Atlas ile ÖSYM kılavuzundan kontrol edilir. Örgün veya ikinci öğretim kaydının o kodda durup durmadığı kılavuzda, Atlas satırında veya birim sayfasında görülür. Yükseköğretim çerçevesi için YÖK duyurularına bakılır.

Eski yılın biçimini yeni koda yapıştırmayın. Kılavuz dönemsildir; her tercih öncesi yeniden okunur. Bu sayfa o okumanın yerine geçmez. Üniversite adı ezberi ve “şunu seçin” cümlesi de burada yoktur.

Aynı diploma adı, farklı biçim kodlarında ayrı tercih satırıdır. Satırları tek kutu saymak, yerleşilen kodu şaşırtır. Şaşıran yer, “ben o bölümü yazmıştım” cümlesidir. Kılavuzdaki biçim sütunu baştan okunur. Sütun ders saatini kendiliğinden yazmaz; saat ilgili birimin sayfasındadır. Sayfa yokken akşam veya gündüz tahmini yoklama kuralının yerini tutmaz. Ayrım listeyi şişirmez; yanlış kodu tek kutu sanmamaktır. Biçim kaydı, ders listesinin yerini tutmaz.

Bölüm resmi bir üniversite, YÖK veya ÖSYM sitesi değildir. Program, kontenjan, puan türü ve yerleştirme verileri dönemsel değişir; tercih öncesi güncel ÖSYM kılavuzu, YÖK Atlas ve ilgili üniversitenin resmi sayfasını kontrol edin.

Sık sorulanlar

Örgün, ikinci öğretimden daha mı iyidir?

Kılavuz böyle bir sıralama yazmaz. İkisi öğretim biçimi kaydı olabilir. Hangisinin size uyduğu ders saati, yük ve birim sayfasındadır; “daha ciddi” cümlesi kalite belgesi değildir.

İkinci öğretim uzaktan öğretim midir?

Aynı şey varsayılmaz. Uzaktan öğretim ayrı bir biçim adı olabilir. İkinci öğretim ayrı bir kayıt olabilir. Üçünü “kolay öğretim” diye birleştirmek satırı karıştırır.

Aynı programın örgün ve ikinci öğretimi aynı ders midir?

Aynı varsayılmaz. Ders listesi, staj ve ölçme ilgili birimin sayfasındadır. Biçim adı, içeriği kendiliğinden eşitlemez.

Devamını okuyun